En ¿De dónde vienen las historias? (Factotum Ediciones), Luisa Valenzuela se aventura a responder una de las preguntas más complejas de la literatura: ¿es posible enseñar a imaginar? La autora despliega un mosaico de reflexiones que abarca desde la física cuántica hasta el dadaísmo, pasando por su experiencia personal como escritora. No busca entregar un manual ni un decálogo, sino abrir caminos para que cada lector y creador pueda encontrar su propia inspiración.
Valenzuela no solo se adentra en las técnicas narrativas, sino que explora cómo los contextos históricos, los personajes reales y la experiencia personal dan forma a la ficción. En este sentido, el ensayo actúa como un puente entre la teoría literaria y las vivencias, mostrando cómo cada historia tiene un origen único y, a menudo, inesperado.
La escritora argentina conecta este proceso con la física cuántica, sugiriendo que la creación literaria opera en un espacio donde las posibilidades se superponen y colapsan en un relato definitivo. Esta mirada interdisciplinaria ofrece una perspectiva fresca y estimulante para quienes buscan entender el proceso creativo.
Con un estilo que combina introspección y juego, Valenzuela invita al lector a cuestionar y explorar. Como señala Guillermo Piro en el prólogo, ¿De dónde vienen las historias? no entrega certezas, sino provocaciones. Este enfoque convierte al ensayo en una especie de ars poetica, donde la autora comparte no solo sus ideas, sino también sus dudas, mostrando que la creación es tanto un acto de intuición como de reflexión.
El libro, más que una guía para escritores, es un mapa de posibilidades que apela a quienes buscan entender las raíces de la ficción. En última instancia, Valenzuela nos recuerda que la literatura, como la vida misma, es un territorio donde las respuestas definitivas siempre estarán fuera de nuestro alcance.